"Hay especies arbóreas que pueden tardar decenas de años en florecer (Magnolia, Ginkgo, Arbol de la vida, Sequoia, etc) y hasta un centenar para obtener el fruto.

A Martin Luther King se le atribuye la frase "Si supiera que el mundo acabara mañana, yo, hoy todavía plantaría un árbol". Una afirmación que nos inspira a la esperanza permanente.

Quien tuvo un abuelo que le enseñó el cariño por los árboles -y cada vez que plantaba un ejemplar le comentaba algo en particular de ese hecho puntual- entiende de adulto la importancia lo trascendental y la significancia que le daría en futuro.

"Mi abuelo, como muchos hijos de inmigrantes, implementaba asiduamente esta práctica en esta desolada pampa. Se lo transmitieron a sus hijos, a sus nietos y bisnietos.

Los docentes con amor a los árboles, hacemos sencillamente lo que hacían nuestros abuelos. Podemos sumarle aportes genéticos, nuevas técnicas de trasplantes, riego, etc. pero nada reemplazará la palabra adecuada al momento de plantar. Esa conexión entre el adulto y un niño es única.

"Los consejos, sugerencias y reflexiones quedarán grabados a fuego en su conciencia.

Cuando ese alumno, ya de grande, disfrute de los varios beneficios que otorga un árbol comprenderá que le quiso "decir su abuelo"; aunque la especie que plantó nunca la vea florecer", concluye el trabajo enviado a esta redacción por el Vet. Silvio Sanso y el Colegio Campos Verdes con motivo de la celebración del Día del Árbol.

Actividades en Granja Experimental "Campos Verdes"

-Puesta a germinación de fresnos y robles.

-Replique por gajos.

-Trasplantes a campo de especies en macetas de producción propia.

-Identificación por cartelería.

-Poda de sauces y álamos.

-Colocación de barreras para hormigas.

-Preparación de purín orgánico.

-Riego y mantenimiento en general.

-Clases de inglés aplicada a campo.

(Colaboración Vet. Silvio Sanso - Colegios Campos Verdes)